“你长大后想当什么？”“想当科学家”是不少中小学生脱口而出的答案。如何让梦想照进现实？“让科学课变得更专业更有吸引力。”全国人大代表、温州医科大学校长李校堃和记者分享了浙江温州百位...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨文轶）“学校能够长期系统、科学地开展专业心理健康教育，但难以精准进行个体差异心理健康教育。家庭心理健康教育缺少专业性与系统性，但家长对孩子的身...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 赵岩 唐琪） 教育数字化是数字中国建设的重要组成部分，在支持教师研修培训等方面发挥着重要作用。伴随着人工智能技术的迅猛发展，全新的智能时代挑战着...

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养孩子关爱他人、乐于助人、服务社会的优良品德。近日，甘肃省张掖市高台县各幼儿园纷纷开展“学雷锋”系列活动，孩子们用自己的行动学习和弘扬雷锋精神。...

弘扬“教育家精神”，犹如点亮时代的明灯，深沉地闪耀着价值之光。把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，这是我们的时代共识。这一共识要得到扎实落实，弘扬“教育家精神”...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨文轶）“新时代西部大开发建设任务艰巨，西部地区更应加快推动改革创新，以教育、科技、人才‘三位一体’融合发展推动西部地区社会经济高质量发展。”全...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞） 卓越工程人才是深入推进新型工业化、加快形成新质生产力的重要战略资源。全国政协委员、常委，中国工程院院士钱锋建议，加快卓越工程师培养。

　　十四届全国人大二次会议5日上午在人民大会堂开幕，习近平等党和国家领导人出席开幕会，国务院总理李强向大会作政府工作报告。

弘扬“教育家精神”成为两会代表委员热烈讨论和关注的话题。从重要性来说，它是在教育领域理论创新并实现与中华优秀传统文化相结合的关键路径之一，是“两个结合”在教育领域的具体体现。