党的二十大强调， “以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”“加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业”，这也为学校教育提供了纲领性文件和...

习近平总书记指出： “为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。为谁培养人是人才培养中的首要问题，我国是中国共产党领导下的社会主义国家，由此决定了我国的学校应该是为...

　　为持续加强海南省乡村教师队伍建设，省教育厅、省委组织部、省委编办、省发展改革委、省财政厅、省人力资源社会保障厅研究制定了《海南省关于加强新时代乡村教师队伍建设的实施方案》。乡村...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣） 近日，教育部平安留学提醒在美人员提高自我保护意识，密切关注当地安全形势，加强自身安全防范。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军） 为全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，日前，青岛市教育局发布《关于进一步加强中小学创新人才培养工作的指导意见》，提出了10项...

中国教育新闻网讯（记者 焦小新）为贯彻落实全国教育系统疫情防控工作视频会议精神和《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》，1月13日，教育部举办全国学校疫情防控能力提升培训，充分利用今...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松） 日前，河北省教育厅等十二部门联合印发《关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的实施方案》，进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星） 近日，福建省教育厅结合该省实际，印发《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的实施意见》，明确，到2025年，中等职业学校德育工作的针...

中国是统一的多民族国家，怎么处理民族关系，如何平衡认同上的多元与一体，始终是摆在党和国家面前一项长期而又重大的任务。成立至今，中国共产党也在不断地探索正确解决民族问题的方案。党的二...

加强乡村教师队伍建设，在实现教育现代化和义务教育优质均衡发展，尤其是推进乡村振兴踏上新征程之际，显得尤为重要。笔者对贵州省黔西市乡村教师队伍建设进行调查与分析，具体阐述乡村振兴时代...