围绕立德树人根本任务，立足学校实际，山东省临沂金雀山小学进行了家校社一体化建设系列探索，确立了 “1236”家校合作共育新思路，着力打造家庭教育自主课程体系，取得明显成效。
01月16日学习资讯73评论
把“问题”作为家校社一体化建设的宝贵资源
01月16日学习资讯73评论
01月16日学习资讯73评论
设计挑战性问题是教师重要的专业能力
学习始于问题。若教师设计的问题太简单，会导致学生对知识的理解和掌握停留在浅表层面，无法深入理解它的内涵和外延。当学生长期处于简单问题和浅层化思考的学习环境中，会造成学生的学习思维模...
12月26日学习资讯115评论
南京农业大学研究揭示植物病理学领域核心科学问题
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙 通讯员 许天颖 张臻玮）近日，国际权威学术期刊《自然》(Nature) 在线发表南京农业大学植物保护学院陶小荣教授团队最新成果，该研究...
12月16日学习资讯127评论
青岛：局长与校长“零距离”聊教学解问题
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军） 为推动学校聚焦主责主业，转型升级、全面创优，11月23日，青岛市教育局召开今年第12次局长办公会。青岛崂山区实验学校校长张星和青岛西海岸...
11月24日学习资讯138评论
学习资讯
教育部通报中小学生违规竞赛问题查处情况
2018年以来，教育部持续规范面向中小学生的全国性竞赛活动，连续四年公布通过审核的竞赛清单，取消了学前教育阶段各类竞赛和义务教育阶段学科类竞赛，大幅削减了竞赛数量，基本斩断了竞...
11月09日86评论
高校实施有组织科研的问题解构与路径建构
[摘 要] 科学研究具有高度的组织性，高校应进一步深化对“有组织科研”的系统认识，针对学科体系、创新平台的核心要素实施问题解构，坚持问题导向，不断夯实创新根基、筑牢创新支点、做强创...
10月25日学习资讯96评论
景欣：让学生从“问题少年”变成“闪光少年”
把握问题边界，理性看待教材插图问题
针对此次人民教育出版社小学数学教材插图存在的问题，教育部发布调查处理通报，明确问题的性质和责任方，追责问责有关单位及失职失责人员，完成小学数学教材插图重绘工作，确保今年新学期课前到...
08月24日学习资讯172评论
变革重塑·二〇二一中国教育观察（三）
“基因工程”超经典的十六个问题。
1.基因工程的目的是什么？ 答：基因工程按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，创造出符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【选修三P1】 &ems...
12月24日生物405评论
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