尺寸教材,国之大者。教材建设是国家事权,体现国家意志,是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实党中央、国务院关于加...
《中华人民共和国爱国主义教育法》的多重价值
[摘 要] 《中华人民共和国爱国主义教育法》代表了社会主义核心价值观入法的新成果、新进程;围绕什么是爱国主义教育、谁来教育、怎么教育以及国家如何保障教育等关键问题,为爱...
中国教育报评论员:畅通转化道路,让科技成果发挥更大价值
“科技创新是发展新质生产力的核心要素,科技成果转化是加快发展新质生产力的重要路径。”全国人大代表 、 南开大学副校长陈军表示,转化道路不通畅,就会导致很多科技成果 “躺在实验室睡大...
新时代新征程中教育公平的人文关怀与主体性价值
教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。在整个教育体系中,教育公平是教育内在的需要和永恒的追求。教育公平作为世界教育研究的重要课题和当今世界的...
关注:五年制高职的发展逻辑与时代价值
■本期关注|五年制高职编者按: 构建一体化人才培养体系,是我国现代职业教育体系建设与改革的重要目标。跨越中职和高职两个办学层次,是现代职业教育体系贯通培养的一种模式创新和学制创新,...
教师教学述评的内涵、价值和实践路径
教师对自身教学和学生学业发展状况的充分了解与分析是教师教育教学的重要职责,直接影响教师教学效果及其教学行为改进,最终影响学生发展。2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时...
高等教育振兴乡村的价值逻辑与优化路径
[摘 要] 高等教育是实施乡村振兴战略的重要力量。基于高等教育振兴乡村的价值逻辑和现实困境,提出优化路径:深化人才培养模式变革;重视高等教育在学术发展上的优势,推动农业科技的进步与...
“雷锋精神的时代价值”理论研讨会在清华大学举办
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 董鲁皖龙)今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋精神为何永不过时?新时代青年如何学雷锋?3月3日,“雷锋精神的时代价值”理论研讨...
教育部:把雷锋精神的时代价值融入大中小学思想政治教育
教育部印发《教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神 深入开展学雷锋活动的实施方案》的通知
高校课堂教学比赛的价值守正与方法创新
[摘 要] 课堂教学比赛一直是高校教学以及高等教育教务活动的重要内容,也是高校教学追求卓越,推动教学质量不断走向更高水平的重要路径。“教学竞赛”的最高境界是“忘掉竞赛”,把比赛现场...