项目学习的主体是学生,也就是说,是学生在 “ 做 ” 项目。这里当然并不是要放弃教师的职能,而是指教师要完成课堂角色的转变,即如何从知识的授导者转变为学生学习活动的设计者、组织者、...
海南省教育系统推动学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实
近段时间以来,海南省教育厅党委高位统筹,综合发力,推动党的二十大精神在全系统走实走深,见行见效,引导广大师生真正把党的二十大精神学深悟透、知行合一。
北京发布“市民云学堂”学习平台 满足市民多元化个性化终身学习需求
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 施剑松) 12月29日,北京市第十八届全民终身学习活动周开幕。北京市委教育工委副书记、市教委主任刘宇辉宣布本次活动周的主题为:学习贯彻二十大,终...
教育部召开党组会传达学习贯彻中央经济工作会议和中央农村工作会议精神
12月27日,教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会,传达学习中央经济工作会议和中央农村工作会议精神,研究部署贯彻落实工作,强调教育系统要深入学习贯彻落实党的二十大精神和两个...
教育部召开党组会传达学习贯彻中央经济工作会议和中央农村工作会议精神
中国教育新闻网讯(记者 焦小新)12月27日,教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会,传达学习中央经济工作会议和中央农村工作会议精神,研究部署贯彻落实工作,强调教育系统要深入学习...

聚焦新时代粤港澳大湾区教育发展,第四届清华大学粤港澳大湾区终身学习大讲堂开讲!
为深入贯彻落实党的二十大关于坚持教育优先发展、建设教育强国的重要部署,助力粤港澳大湾区打造教育和人才高地,推进教育领域交流合作,12月24日,由清华大学继续教育学院主办的第四届...

项目学习:以“做任务”深化教学改革
2022年8月29日,在贵州省铜仁市玉屏侗族自治县第二小学,学生在教室里学习。胡攀学 摄
“学习贯彻党的二十大精神,推动高校思想政治理论课高质量发展”学术研讨会举办
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 董鲁皖龙) 12月18日,由清华大学主办,清华大学马克思主义学院、清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、清华大学高校思想政治工作创新发...
学习什么样的知识、怎么学,才能让孩子拥有创造力?
创新,是人类生生不息、保持旺盛生命力的源泉。创新人才培养,则是人类保持不竭创造力的自觉行为。创新人才培养不独指对少数天才学生的培养,更指培养每一位学生具有创新思维、创造精神的教育实...
张力:深入学习贯彻党的二十大精神,加快建设教育强国、科技强国、人才强国
2022年12月17日,中国教育发展战略学会2022年度学术年会以线上视频会议形式隆重开幕。本届年会以“学习贯彻二十大精神,服务区域协调战略,推动区域教育高质量发展”为主题,将...
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