仲春初夏傍晚,安徽师范大学北体育场华灯初上,全校19个学院的领导老师和近2000名学生聚集在这里,共同参加“悦动初夏”星光夜跑活动。学校领导为学生领跑,师生尽情奔跑,高声欢呼歌唱,...
内蒙古启动实施高校教师助教制度
为帮助高校新入职教师提升教育教学能力,尽快适应教学岗位,近日,内蒙古教育厅印发《内蒙古自治区关于实施高等学校教师助教制度的意见》(下称《意见》),启动实施高校教师助教制度。
山东实施基础教育扩优提质行动
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 魏海政) 近日,山东省教育厅、山东省发展和改革委员会、山东省财政厅联合印发了《山东省基础教育扩优提质行动实施方案》,推动扩优提质行动在全省落地落...
内蒙古启动实施高校教师助教制度
中国教育报-中国教育新闻网讯(特约通讯员 苏勤) 为帮助高校新入职教师提升教育教学能力,尽快适应教学岗位,近日,内蒙古教育厅印发《内蒙古自治区关于实施高等学校教师助教制度的意见》(...
河南:聚焦薄弱环节实施教师素质提升工程
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张利军) 问题导向聚焦薄弱环节、分层分类精准培训、任务驱动强化实践……河南省教育厅近日印发通知,组织实施2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小...
首届“强基计划”实施四年成效如何
今年,首批2020年入学的“强基计划”学生已经大四。4月上旬以来,清华大学、北京大学等39所“强基计划”高校陆续发布招生简章,启动2024年“强基计划”报名工作。
甘肃省实施“中高本”贯通人才培养模式
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 郑芃生)近日,甘肃省教育厅印发《甘肃省职业教育衔接贯通人才培养实施方案》(以下简称《方案》),《方案》明确,从2024年起,实施中职、高职(专科...
学位法明年实施 助推高等教育高质量发展
4月26日,十四届全国人大常委会第九次会议表决通过学位法,该法自2025年1月1日起施行。
学位法审议通过!学位条例实施以来首次全面修订 保障学位工作高质量发展
2024年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。
江苏:以“双新”实施推动省域普通高中高质量发展
《普通高中课程方案和课程标准(2017年版2020年修订)》在转变育人方式、优化育人过程、全面落实立德树人根本任务方面,确立了改革方向和实现路径,提出了更高目标更高要求。为实现新目...
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