教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见教基〔2022〕7号
边玉芳:推动学校家庭社会协同育人的重要行动指南
儿童青少年的全面发展与健康成长,事关国家发展和民族未来,而他们的发展与成长受到诸多因素的影响,教育从本质上讲就是为儿童青少年的成长提供良好的成长性支持环境。学校教育、家庭教育和...
教育部等十三部门联合发文健全学校家庭社会协同育人机制
为认真贯彻落实党的二十大精神,按照党中央、国务院关于健全学校家庭社会育人机制的重要部署,近日,教育部、中央宣传部、中央网信办、中央文明办、公安部、民政部、文化和旅游部、国家文物...
构建学校家庭社会协同育人新生态
以习近平同志为核心的党中央高度重视学校家庭社会协同育人,强调办好教育,政府、学校、家庭、社会都有责任。党的二十大要求“健全学校家庭社会协同育人机制”。近日,教育部等十三部门联合印发...
推动学校家庭社会协同育人的重要行动指南
儿童青少年的全面发展与健康成长,事关国家发展和民族未来,而他们的发展与成长受到诸多因素的影响,教育从本质上讲就是为儿童青少年的成长提供良好的成长性支持环境。学校教育、家庭教育和社会...
家长与学生期待怎样的课后服务——基于七万个家庭参与的课后服务调查报告
课后服务的目的是促进学生健康成长,解决家长接送学生的难题,从而增强教育服务能力,让人民群众具有更多获得感和幸福感。 “双减”政策实行一年多来,学生与家长对区域课后服务的满意度如何?...
甘肃张掖:35名家庭经济困难教师获17.5万元资助
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 尹晓军 通讯员 杨铁刚) “我因病需要每周进行3次血液透析,花费巨大。此时受到资助,这无疑是雪中送炭!”前不久,甘肃省张掖市山丹二中教师张刚获得...
天津市生源地助学贷款惠及1900余名家庭经济困难学生
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 陈欣然) 近日,天津市生源地助学贷款现场申请工作基本结束,贷款金额首次突破2000万元,较去年增加84%,惠及全市1900余名家庭经济困难学生,...
中国儿童少年基金会:过去一年帮扶困难家庭女童12.63万人次
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张欣) 近日,中国儿童少年基金会在京举办“春蕾计划——梦想未来”行动提升推进工作交流会,会议以视频形式进行。中国儿童少年基金会班子成员及工作人员...
教育部要求高校为家庭经济困难新生设立入学“绿色通道”
记者9月19日从教育部了解到,为做好2022年秋季学期高校学生资助工作,教育部日前印发通知,要求各地各高校全面畅通新生入学“绿色通道”,确保每一名家庭经济困难学生都能顺利入学、...
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