为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇战略实践(“三融”战略)，充分探讨中国...

　　各位会员：　　为学习贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于人才工作的指示，推动新时代人才战略，加快世界重要人才中心和创新高地建设，为早日实现中国式现代化提供人才支撑。中国教育发展...

　　经中国教育发展战略学会人才发展专业委员会2024年常务理事会审议表决通过，现决定，《中国教育发展战略学会人才发展专业委员会课题管理办法（2024年修订版）》予以公布，并自公布之...

　　2024年5月26日，主题为“教育强国背景下教育发展战略研究新使命”的中国教育发展战略学会教育政策与规划专业委员会2024年学术论坛在北京顺义召开。来自中国教育发展战略学会领导...

习近平总书记指出：“建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。”党的二十大报告明确提出“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”。在新时代建设...

【摘  要 】 目前，我国拔尖创新人才自主培养质量与新质生产力的高质量发展要求、与国家战略科技力量科教融合协同育人要求、与科技自立自强的实现要求尚有差距。为此，在自主培养...

　　5月12日，中国教育发展战略学会在京召开了教育评价改革研究基地工作推进会。教育部综合改革司、中国教育发展战略学会及教育评价专业委员会有关负责同志、教育评价改革研究基地有关负责人...

当前，科技创新已成为世界大国博弈的主战场，全球范围争夺科技制高点的斗争日趋激烈。以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，将科技自立自强确立为推进中国式现代化的重大前置性战略，作为国家强...

　　2024年4月26日，十四届全国人大常委会表决通过《学位法》，自2025年1月1日起施行。学位制度是高等教育的重要支柱，在当前全球竞争日益激烈、科技革命及产业变革加速推进的背景...

　　2024年4月13日，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会第二届全国会员代表大会于浙江大学国际联合学院(海宁国际校区)顺利召开。