近年来，陕西省立足本科高校规模大、类型多的省情实际，坚持部省协同，探索具有陕西特色的省级审核评估模式，不断优化高等教育结构布局，指导各高校健全质量保障体系，提高人才培养质量，推...

　　日前，河南省教育厅发布全省2022年教育事业发展统计公报。公报显示，全省学前教育毛入园率91.80%，高中阶段毛入学率92.70%，义务教育巩固率96.15%。全省普通高等学校...

高校民族预科教育（以下简称 “预科”） 是我国高等教育的重要组成部分，是党和国家加快少数民族人才培养、促进民族地区发展的特殊举措，对促进民族团结、维护国家统一、实现中华民族伟大复兴...

适性教育在本质上是弘扬人性，以人文精神为价值取向的教育，它以对学生主体性的尊重为前提，以个人潜能的最大发展为目标，指导学生基于自身基础和特点实现最大限度的自我成长。通过实施适性教育...

广东省连平县连平中学开展学生文艺展演活动。连平中学 供图 党的二十大报告提出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设...

进入新时代，党中央就如何进一步继承和弘扬革命文化出台了一系列文件，强调要传承红色基因、保持革命精神。优秀的革命文化是宝贵的精神财富，是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是文化自信...

党的二十大报告指出：“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。”而教育方面尤其要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。拔尖创新人...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯） 日前，“新时代中等职业学校学生成长成才教育策略研究”课题研讨会在北京师范大学召开。

中国教育报-中国教育新闻网深圳3月16日讯（通讯员 曾秀臻 记者 刘盾） 今天，联合国教科文组织职业技术教育数字化教席（简称“数字化教席”）在深圳职业技术学院揭牌成立。这是我国成功...

张文凤，北京小学翡翠城分校党总支书记、校长，翡翠城小学教育集团校长，北京市特级校长，北京师范大学校长培训学院兼职教授，北京市教育学会小学教育研究分会副理事长。