中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 朱士娟） 4月9日，山东省济南高新区举行教育全环境立德树人“三主导”行动新闻发布会暨校园开放月活动启动仪式，推出高新区教育、体育...

尺寸教材，国之大者。教材建设是国家事权，体现国家意志，是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实党中央、国务院关于加...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 罗雨 吴丹）近日，湖北省建藏援藏工作者协会与中南民族大学继续教育学院、计算机科学学院联合举办为期一个月的“数字素养与国产信创软件技...

　　日前，北京市教委公布2024年度推进首都教育数字化转型重点工作，提出将数字素养作为教师职业生涯的基本要求并纳入教师评价体系，组织开展全市智慧校园达标认定，推进义教入学、考试招生...

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近日，全国人大代表、小米集团董事长雷军建议，在义务教育阶段普及人工智能素养教育，设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王家源） 近日，教育部公布全国中小学人工智能教育基地名单，重庆两江新区礼嘉实验小学校成为重庆市入选的6所学校之一。从当年仅有182名学生，发展到...

随着国家教育数字化战略行动的不断深入，教育信息化标准体系不断完善，教师数字素养的重要性日益凸显。教师作为教育教学的主导者，其数字素养的提升成为新时代教育的迫切需求。我们要从强化数字...

“强教必先强师”。教师数字素养是数字时代对教师的新要求，已经成为教师专业发展的关键组成要素，正在快速融入各区域学校的教育教学实践之中。浙江省景宁畲族自治县（以下简称“景宁县”）作为...

当下，教育领域正经历着数字化变革。教师作为实践者，他们的数字素养已成为这场教育改革的核心。教师数字素养不仅要求教师掌握技术技能，更要求教师对信息进行批判理解、有效利用和创新发展。教...