中国教育报-中国教育新闻网讯(特约通讯员 金浩田) 3月18日,海南省“大思政课”实践教学基地揭牌仪式暨高校与“大思政课”实践教学基地协同育人座谈会在琼台师范学院琼台书院博物馆举行...
云南省文山市:构建校内外协同育人“教联体”
中国教育报-中国教育新闻网讯(特约通讯员 王富云)“参加学校课后服务的射箭课程,我不仅锻炼了身体,还培养了专注力和毅力。”小郑同学兴奋地说。在云南省文山市第十一小学的射箭场上,学生...
江西南昌红谷滩区:唱响家校社合力育人“协奏曲”
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 甘甜) 年关将至,江西省南昌市沙井街道风华社区气氛热烈,来自红谷教育集团飞虹路校区的师生们正和社区一道开展“弘扬传统文化,喜迎新春佳节”活动。
山东省东营市倾力打造“爱的智慧”家校社协同育人品牌
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张赟芳) 近日,山东省东营市倾力打造“爱的智慧”家校社协同育人品牌,各区举办多场家校社联动“爱润家和”主题活动,迎接新年到来。

“做一做”的育人价值及其课堂教学实现
❋本文系贵州省教育科学规划民族地区基础学科(领域)质量提升专项课题:“以小学生数学‘学习体验’为素材的案例写作策略研究”(课题批准号:MJ21092)的成果之一。
教育强国建设中国家通用语言文字育人的历史逻辑、现实意义及推进策略
在中华民族发展历程中,通用语言文字发挥着维系国家统一、民族团结的重要作用。在教育强国建设中,发挥国家通用语言文字的铸魂育人作用,还应认真梳理其中内含的历史逻辑,认识其现实意义,在此...

宁波北仑区岷山学校:建设“文博+教育”教联体 推动馆校协同育人
近日,宁波市北仑区岷山学校体育馆内热闹非凡,该校的学生讲解员们正在中国港口博物馆专职讲解员的指导下向师生分享水下考古故事。原来,中国港口博物馆将“水下24米——‘小白礁I号的故事’...
新时代家校社协同育人机制的重要创新
建立健全家校社协同育人机制是党中央作出的重大部署。办好教育事业,家庭、学校、社会都有责任。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,学校、家庭、社会要紧密合作、同向发力,积...
河北软件职业技术学院:探索“场馆育人”新范式
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松 通讯员 张霄 蒋钰皓)“原来早期的计算机有一间房子那么大!”“这次研学让我们看到了不同年代的计算机,直观感受到了科技进步的魅力。”日前,...
大数据谱写“大思政”育人新图景
“大学生入党流程有哪些?”“能不能提供水利水电专业的学习规划?”“校园一卡通如何充值?”每当在学习、生活中遇到问题,西华大学水利水电工程专业大一学生兰泓剑就会询问“西华易班AI助理...