湖南省“请进来”与“走出去”相结合 积极利用科普资源支持做好课后服务工作 教育部简报〔2022〕第41期 湖南省深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,牢牢把握立德树人根本任务,省教育厅和省科协联合制定利用科普资源助推“双减”工作方案,实... 11月17日学习资讯69评论 阅读全文