中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 林焕新) “作为教育大省的江苏,截至2022年,拥有硕士学位的小学、初中和高中教师占比分别为4.8%、8.3%和24.6%。”全国人大代表、扬州...
河北进一步完善职业学校贯通培养模式
日前,河北省教育厅等三部门联合印发《关于进一步完善职业学校贯通培养模式工作的通知》,以深化本省职业教育供给侧改革,促进“3+2”“3+4”“5年一贯制”“2+2+2”等贯通培养...
河北:进一步完善职业学校贯通培养模式
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松) 日前,河北省教育厅等三部门联合印发《关于进一步完善职业学校贯通培养模式工作的通知》,以深化本省职业教育供给侧改革,建立多形式衔接、多通...
“高中-高校”贯通,这所学校培养拔尖创新人才的土壤好养分足!
党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、...
方守恩委员:在大中小各学段贯通推进创新教育
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 任朝霞)“创新人才的培养不能急用现招,创新意识、创新文化更需要水滴石穿、久久为功。” 全国政协委员、同济大学党委书记方守恩指出, 人才的创新能力...
陕西省坚持“三个全贯通”着力构建“大思政”工作格局
近年来,陕西省全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化思政课程课程思政教师“大练兵”、心理健康教育、“课堂革命·陕西行动”三个全贯通,推进新时代思政课改革创新,推动课堂...
北京市对外贸易学校:探索“五协同、四贯通、五融合”育人体系
■职业院校“三全育人”案例(1)北京市对外贸易学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“立德树人”根本任务,探索并形成了“五协同、四贯通、五融合...
四川农业大学启动“登峰计划”:探索“本—硕—博”贯通培养新模式
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 鲁磊 通讯员 龙泓宇) 10月26日,四川农业大学 正式发布新时代大学生创新能力培养“登峰计划”实施方案(以下简称“登峰计划”),为培养更多担当...
高校思政工作贯通人才培养体系研讨会在渝召开
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 胡航宇) 10月8日,“大思政 育新人:高校思想政治工作贯通人才培养体系”研讨会在西南大学举行。研讨会以线上线下相结合的形式举行。

贯通培养育新才
■奋斗百年路 启航新征程·神州行讲台上,授课教师讲得声情并茂,课件上英文专业词汇和复杂的数学公式不断跳出;讲台下,听课的学...
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