[摘 要] 教师作为教育环节中的重要角色,其价值观直接影响着高校治学育人成效。教师价值观培养当前面临多重挑战,亟须引起高度重视,高校应搭建工作平台,提高教师思政工作实效;强化职业规...
彭聪代表:加强教师继续教育,促进中西部地区高校教师综合素质提升
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 黄璐璐)高校是科技人才的集聚地,也是科技创新的重要策源地。由于东部发达地区与中西部地区在经济社会发展上存在较大差距,这种差距也反映到地方所属的高...
徐卫林代表:选派高校教师到中小学挂职副校长
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 王阳) “建设创新型国家,需要培养创新型人才,这需要从娃娃抓起,从基础教育抓起。当前,我国中小学仍以应试教育为主,中小学生的创新意识、创新...
浙江:实施高校教师职称分类分层评价
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 蒋亦丰) 日前,浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见,提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型,并制...
2022版各省份普通高校教师教学发展指数发布
重磅!2022版全国普通高校教师教学发展指数发布
12月23日,2022版全国普通高校教师教学发展指数(下简称“指数”)正式发布,这是自2019年以来,中国高等教育学会高校教师教学发展研究专家工作组连续4年发布该指数。党的十八...
河南:高校教师资格考试笔试由线下改为线上培训和理论测试
近日,河南省教育厅印发了《河南省高等学校教师资格考试和认定方式改革实施方案(试行)》(以下简称为《方案》)。据了解,《方案》改革了高等学校教师资格考试方式,高等学校教师资格考试...
宁波一高校教师被浙江省政府记见义勇为一等功
中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 杨燚娜 杨艳 记者 史望颖) 11月16日上午,浙江省见义勇为先进人物记功奖励暨见义勇为工作会议召开。宁波财经学院教师郑果荣获“浙江省人民政府...
地方高校教师职称评审及监管工作研讨会在北京举行
11月11日,地方高校教师职称评审及监管工作研讨会在北京采取线上线下相结合的方式举行。教育部教师工作司副司长黄小华,学会副会长、秘书长姜恩来,北京、江苏、浙江、湖北、陕西五省(...
宁波高校教师绘制人类疾病并发症网络
精准预判疾病并发症并做好针对性治疗方案,一直是当下临床实践中的迫切需求。日前,宁波财经学院蒋雄飞博士与宁波市第二医院郑建军教授团队以及浙江大学郑波教授团队合作在非线性物理国际知名期...