3月17日,高水平教育对外交流合作座谈会在广东省深圳市召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席座谈会并讲话。教育部党组成员、副部长陈杰主持座谈会,广东省委常委,副省长、党组成员王曦...
高松代表:参与更多高水平研究,是培养学生创造力的重要途径之一
3月11日下午,十四届全国人大二次会议第三场“代表通道”在人民大会堂举行。全国人大代表、中国科学院院士、中山大学校长高松接受采访。和教育小微一起来听他的讲述——
畅议|代表委员话教育——支撑高水平科技自立自强
监制:周飞统筹:王友文策划:杨亚辉设计:李柯制作:杨文怿
张咏梅代表:着力探索建立具有中国特色的高水平“在地国际化”办学机制
中国教育报-中国教育新闻网 讯(记者 张欣)中外合作办学是我国教育对外开放的主要阵地之一。如何更好地满足国内对高水平多样化国际教育的需求,培育更多符合国内社会及经济发展需要的高层次...
中国教育报评论员:坚信我们能培养出“大师” ——三论高校支撑高水平科技自立自强
2024年政府工作报告强调,加快推动高水平科技自立自强。站在国际科技前沿、引领科技自主创新、承担国家战略科技任务的战略人才,是支撑高水平科技自立自强的重要力量。而高校是国家战略人才...
中国教育报评论员:向体制改革要科技“生产力” ——二论高校支撑高水平科技自立自强
2024年政府工作报告强调,加快推动高水平科技自立自强。代表委员认为,要形成识才的慧眼、用才的胆魄、聚才留才的环境,关键要靠制度保障,要靠评价导向牵引。
中国教育报评论员:全力攻坚关键核心技术—— 一论高校支撑高水平科技自立自强
2024年政府工作报告强调,加快推动高水平科技自立自强。实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键。高校尤其是高水平研究型大学,是国家战略科技力量的重要组成部分,在支持高水平科...
政府工作报告:加快推动高水平科技自立自强
中国教育报-中国教育新闻网北京3月5日讯(记者 焦以璇) 第十四届全国人民代表大会第二次会议今天上午9时在人民大会堂开幕,国务院总理李强向大会作政府工作报告,在介绍今年政府工作任务...
民进中央:建议为教育强国建设提供高水平经费保障
中国教育报-中国教育新闻网北京2月29日讯(记者 林焕新) 今年全国两会,民进中央带来《关于为教育强国建设提供高水平经费保障的提案》。提案指出,以率先建成教育强国引领和支撑现代化强...
夯实研究型大学两个基础 支撑高水平科技自立自强
[摘 要] 科技实力已成为衡量一个国家强弱的重要标志,基础研究作为整个科学体系的源头,是所有技术问题的“总机关”,因此,要坚持目标导向与自由探索相结合,聚焦原始创新系统...