广州黄埔:多措并举让学生“舒心躺睡”

admin 2024年1月30日15:35:45
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“我现在午睡睡醒后,眼睛也不干涩,脑子特别清楚,很多知识点能很快想起来。”广州市黄埔区新港小学五年级(3)班学生林奕彤分享了自己在学校“平躺”午休后的感受。学校为在校午休学生全部配备了午休卧具,为学生打造舒适的午休环境。

“我现在午睡睡醒后,眼睛也不干涩,脑子特别清楚,很多知识点能很快想起来。”广州市黄埔区新港小学五年级(3)班学生林奕彤分享了自己在学校“平躺”午休后的感受。学校为在校午休学生全部配备了午休卧具,为学生打造舒适的午休环境。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

这份幸福“躺睡”背后,凝聚着一份份关爱。近年来,黄埔区将解决午休难题作为提升课后服务水平的重点工作,推进“平躺睡”舒适午休。区内多所学校调动资源,克服困难,积极探索设置午休床、购置平躺椅等方式,腾出“平躺”空间,让学生在午休时能够“平躺睡”,保障学生午睡质量,为学生健康“充电”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

午休的铃声响起,新港小学一二年级的学生,在教师带领下依次走进午休室,爬上属于自己的小木床,盖好被子睡觉。午休室的空调早就提前一节课打开了,管理教师也将遮光窗帘拉上……在舒适的午休环境中,孩子们戴上眼罩,安稳地沉入梦乡。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

“我们学校其实已经从平躺睡提升到躺床睡了。”新港小学校长温丽珍说。为了让学生们拥有更好的午休睡眠质量,学校克服了建筑面积有限等困难,想方设法腾挪教室,为低年级学生开辟了专门的午休室。学校还启用了体育馆等功能场所,配置空调、空气消毒机等设备,用作高年级学生的午休场地。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

在购买午休卧具时,新港小学等黄埔区内学校积极与家长沟通,引进社会力量。这些学校还多方走访市场,充分了解多种午休卧具。在多次比对午休卧具后,新港小学在区教育局帮助下,引进多方力量,购置了一批午休卧具,实现了每个学生午休时都能“躺着睡”。另外,学校每天配备专人对午休场地进行清洁打扫、消毒消杀,努力保障学生在卫生健康的场地休息。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

“实现了躺床睡,学生下午基本不会打瞌睡。从长远来看,躺床睡对学生的视力以及脊柱发育都是有利的。”温丽珍表示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

而作为新建学校,湖南师范大学附属黄埔实验学校在建校之始,就将学生午休如何睡当作重点工作来抓。学校为全体学生都购置了可平躺睡的课桌椅。午休铃声响起后,学生们迅速将自己的椅子放平,并调整到合适的倾斜角度,戴上眼罩,盖好毯子。空调开启,窗帘拉上,平日宽敞热闹的课室,立刻变成宁静舒适的午休场地。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

在布置新教室时,湖南师范大学附属黄埔实验学校就获得黄埔区教育局大力支持,顺利筹集到资金。在购置可供平躺的课桌椅时,学校特意将市场上该类型的数款课桌椅样板都买回来,让师生试躺,多次比对后,选定了其中更加安全方便的可平躺课桌椅。去年,学校还结合初中生的身体发育情况,对课桌椅进行了升级,购买了一批长度宽度更适合初中生的课桌椅,让高年级学生午休也能躺得舒服。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

在硬件上满足“平躺睡”后,黄埔区的学校也积极加强午休管理,让学生睡得更好。湖南师范大学附属黄埔实验学校副校长吴克义表示,学校在午休管理上会先和家长沟通好,确定各班在校午休学生情况,每天安排巡查老师保证学生按时午休。教室内也安排有志愿者,负责管理午休的纪律,全程陪伴学生们午休,努力确保学生有一个宁静舒适的午休环境。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

在新港小学,参与课后服务管理的杨老师介绍,学校午休有规律的作息时间和流程,让孩子养成习惯。等到午休时,大多数孩子就能睡得着了。教师也会及时表扬和肯定午休表现好的学生。学校还将午休与劳动教育有机结合。在劳动课时,教师会将孩子们带来午休室内,教他们如何叠被子放枕头。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

黄埔区教育局相关负责人说,黄埔区多所学校还探索出在课室安装推拉床、腾挪桌椅铺上瑜伽垫等举措,实现学生午休“舒舒服服躺着睡”。目前,黄埔区各中小学午休100%实现“平躺睡”,受益学生超10万名。(中国教育报-中国教育新闻网 记者 刘盾 通讯员 林华婷 何银波)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11468.html

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