山西师大：思政教师在生产一线感悟“新质生产力”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 赵岩 通讯员 饶北成 白晶）“有了在车间、实验室对新质生产力的直观了解，回去给学生讲解就能更加形象、生动……”日前，山西师范大学马克思主义学院组织该院6个教研室的30名中青年思政课教师赴生产一线开展新质生产力“沉浸式”集体现场备课，教师们感觉收获颇多。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14667.html

山西师大马院承担着全校2.2万名学生的思政理论课教学任务。近年来，学院高度重视思政课改革，通过线上线下、专题教学等方式，不断提升思政课教学成效。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14667.html

“什么是蛋白、什么是功能蛋白？如何开发抗病毒功能蛋白？”此次集体备课的第一站是山西锦波生物医药股份有限公司，在该公司人源化胶原蛋白万级净化生产车间，科研人员为教师们仔细讲解了公司近年来运用前沿生物算法、结构生物学、合成生物学，在研发生产具有高级结构和功能的新型生物材料方面取得的突破性成果，让教师们感到耳目一新。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14667.html

“生产效率提高8倍，劳动强度降低70%！”在太原重型机械集团有限公司挖掘机装配车间现场，机器人8分48秒组装一台挖掘机的生产奇迹，让教师们近距离感受了新质生产力的巨大力量。不仅如此，为帮助教师加深理解，此次活动还邀请了中共山西省委党校教师张耀元、聂娜，就新质生产力进行了专题讲解。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14667.html

“通过现场参观学习，对新质生产力的科学内涵、基本特征及重要意义有了全新的认识……”随后的备课现场，青年教师就新质生产力如何融入思政课教学进行了热烈讨论，大家一致认为要在课案中生动体现今天的观摩收获，“为学生讲深新质生产力的内涵要义，讲清新质生产力发展的必然要求，讲活新质生产力的山西故事”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14667.html

山西师大马院副院长（挂职）杨海亮表示，“理论学习+实践参观+交流研讨”的集体备课方式，是推动党的创新理论进课堂进教材进头脑的生动实践，有利于思政课教师了解社会发展前沿，进一步提升思政课的思想性、理论性、针对性及亲和力，提高思政理论课教学质量和效果，打造出学生终身受益的思政“金课”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14667.html