新疆：摈除教职工“指尖上的形式主义”之苦

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）3月22日，新疆维吾尔自治区公开通报了4起形式主义增加基层负担典型案例，其中，哈密市教育系统“指尖上的形式主义”泛滥被通报。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15509.html

通报指出，哈密市教育系统强制要求教职工关注下载“哈密好地方”“丝路密语”“链工宝”等10余个微信公众号及政务APP，组织教职工观看一些不必要的直播、线上答题并截图上报完成情况，要求教师督促学生完成网络答题、知识竞赛等多种活动，参与率、测试合格率需达到100%，并与选先评优挂钩，占用一线教师大量时间和精力，违反了中央网信委印发的《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》以及《自治区党委办公厅 自治区人民政府办公厅关于印发〈自治区中小学教师减负清单〉的通知》中“不得强制推广下载”“点赞截图”“不得随意要求学校层层组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛，不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动、各类征文活动”等要求。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15509.html

新疆强调，“指尖上的形式主义”，是形式主义在数字化背景下的变异翻新，是加重基层负担的主要表现之一。全区各级党组织要深入贯彻落实党中央关于整治形式主义、官僚主义决策部署和自治区党委工作安排，紧盯基层反映的突出问题抓好整治整改，切实为基层松绑减负。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15509.html

据了解，近日，自治区层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室发布关于征集形式主义加重基层负担突出问题线索的公告。为持续推动整治形式主义为基层减负工作走深走实，拓宽基层干部职工群众反映问题线索渠道，新疆维吾尔自治区层面整治形式主义为基层减负专项工作机制，在“互联网+督查”平台、12345政务服务便民热线、石榴云12345问政平台，公开征集全区各级党政机关、群团组织及党员领导干部存在的形式主义加重基层负担突出问题线索。新疆表示，欢迎社会各界、广大干部群众如实反映问题线索，将对相关信息严格保密，并依规依纪依法核查办理、通报反馈，坚决推动整治形式主义为基层减负工作取得明显实质性成效。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15509.html