济南的冬天知识点梳理2021 济南的冬天知识点总结

老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。下面小编带来济南的冬天知识点梳理2021，希望大家能够喜欢。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

结构文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

第一部分：以北平的“寒”，衬托济南的“暖”；以伦敦的暗，衬托济南的“亮”；以热带地方的“热”；衬托济南的“温”。将济南的冬天阳光和煦，天朗地秀的总特征，勾勒出来。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

第二部分：阳光朗照下的小山，薄雪覆盖下的小山，城外远山，“空灵”水晶图。写阳光下济南的全景。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

中心文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

表达了作者对温情的济南的冬天的喜爱与赞美，寄予对祖国河山真挚的爱。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

写作特点文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

抓住景色特点描写。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

按顺序、布局、谋篇层次井然。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

比喻、拟人文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

情景交融文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

问题文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

1和2――5段什么关系？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：总分关系文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

找出第二段的过渡句，作用？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：“设若――出奇” 作用：承上启下，转到对冬天山水的描写。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

第1段的作用？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：点明济南的冬天温晴的特点，总领下文，“温晴”是贯穿全文的主线。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

第5段“这就是冬天的济南”的作用？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：最后的是全文的结束语，抒发了作者对济南的冬天总的观感，和开头“济南真得算个宝地”相呼应，点题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

阳光普照下的山，薄雪覆盖下的山，城外远山，济南冬天的水各有什么特点？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：阳光普照下的山：可爱，充满温晴，温暖。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

薄雪覆盖下的山：娇媚秀气 城外远山：素淡雅致文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

济南冬天的水：温暖，多情，澄清。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

第3段、第5段按什么顺序写？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：第3段：自上而下的空间顺序，（山上、山尖、山坡、山腰）文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

第5段：自下而上的空间顺序。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

写绿萍、绿水藻、垂柳对写水有什么作用？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：衬托了水的温暖、多情、澄清。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

写空中、半空中、天上对写水有什么作用？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：突出其清亮的特点，衬托了水的清澈。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

对比：文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

北平的冬天风多，济南没有风声；伦敦冬天多雾，济南冬天响晴；热带日光毒，响亮的天气，济南冬天温晴突出了济南冬天温晴的特点。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

修辞：文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（1）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适的睡着；只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人，“睡着”“唤醒”将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（2）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

作用：生动形象的写出了小山的充满温晴、可爱、温暖。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（3）它们全安静不动的低声的说：你们放心吧，这儿准保暖和。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（4）树尖上顶着一髻儿白花，像日本看护妇。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

比喻，作用：形象的描绘出树尖上落着白雪的景象，赋予树林以温晴的特点。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（5）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人，作用：“镶”字将“山尖小雪”人格化了，好像银边是山尖小雪有意做的。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（6）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人、比喻，作用；生动形象的写出了山坡上斑驳美丽的景色。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（7）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人，作用：形象的写出了夕阳照在薄雪之上绚丽的色彩，突出了小山娇美的神态和秀丽的景色。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（8）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（10）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人，作用：“卧”字用来写山庄，写雪，写他们的状样，情态，仿佛是写活物，活灵活现。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（11）对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

比喻。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（12）把终年贮蓄的绿色全拿出来了。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（13）水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

拟人，作用：“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，写出了水的多情，而这样写的目的，更是为了写“绿”，写“绿的精神”的珍贵、可爱、美丽。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（14）空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

作用：写出了天空的纯净、蔚蓝，衬托出了水澄清的特点。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

11、“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些小日本看护妇。”“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这两句用了什么修辞方法？这样写有什么好处？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：第1句：比喻，形象的描绘出树尖上落着白雪的景象，赋予树林以温晴的特点。第2句：拟人，描绘出夕阳照在薄雪之上绚丽的色彩，突出了小山娇美的情态和秀丽的景色。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

12、作者是按什么顺序写雪后山景的？请找出标志方位的词语。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：按空间顺序，“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

13、“最妙的是下点小雪呀！”这妙处是什么？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：小雪可以把那些小山点缀得更加秀美。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

14、“那些小山太秀气了”表达了作者怎样的思想感情？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：含有对济南小山的热爱、赞美之情。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

15、《春》和《济南的冬天》你喜欢哪一篇？请说出理由来文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：答案不求统一，举例：喜欢《春》因为首先其结构严谨精美。作者先总写春天，继而从几方面细细描绘，最后又总写，收束全文，画龙点睛。其次，作者通过细腻的感受，将难写的春写得神韵透彻。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

16、课文第1段中说“济南的冬天是没有风声的。”可否改为“济南的冬天是没有风的”？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：不能改，因为原句表明济南的冬天没有大风，但并非没有风，符合实际情况。改后就成了没有风了，不符和客观事实，所以不能该。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

17、课文主要抓住济南的冬天的什么特点来写的？作者运用了什么手法来表现这一特点的？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：温晴 运用了对比的手法，突出济南的冬天的天气特征。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

18、联系全文说“这就是冬天的济南”中“这”指代什么？这句话包含了作者怎样的思想感情？文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：“这”指的是上文所写到的济南的山、水等景物，这句话表达了作者对济南的赞美之情。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

19、比较下面一组句子的表达效果。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（1）那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

（2）那水呢，不但不结冰，还在绿萍上冒着点热气。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html

答：（1）句运用“反倒”一词表明济南的水与众不同，似乎不和常理，表达出作者的喜爱之情。（2）句中的“还”字则显的太过普通了。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/179.html