教育部:全国共设置21个“碳达峰”和“碳中和”领域直接相关本科专业

admin 2022年8月23日02:57:49
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  近日,教育部网站在答复“关于建立健全碳中和教育相关一流课程与教材体系的提案”中介绍,近年来教育部新批准设置储能科学与工程、新能源汽车与工程、碳储科学与工程、氢能科学与工程、智慧能源工程等10余个本科专业。截至目前,全国共设置新能源科学与工程、智能电网信息工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化和环境科学与工程等21个“碳达峰”和“碳中和”领域直接相关本科专业,布点2223个。

  近日,教育部网站在答复“关于建立健全碳中和教育相关一流课程与教材体系的提案”中介绍,近年来教育部新批准设置储能科学与工程、新能源汽车与工程、碳储科学与工程、氢能科学与工程、智慧能源工程等10余个本科专业。截至目前,全国共设置新能源科学与工程、智能电网信息工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化和环境科学与工程等21个“碳达峰”和“碳中和”领域直接相关本科专业,布点2223个。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2059.html

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  《答复函》指出,教育部于2015年印发《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号),大力推广慕课建设应用,采用新技术手段,扩大双碳相关课程学习覆盖面。《低碳生活与绿色文明》等一大批优质课程上线全国性在线课程平台,面向在校学生和社会学习者开放,持续提高双碳相关教育的影响力。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2059.html

  2019年,教育部启动实施一流本科课程建设“双万计划”,建设适应新时代要求的一流本科课程。目前,包括福建农林大学开设的《生态文明——撑起美丽中国梦》、华中师范大学开设的《环境与健康》等在内的优质课程被认定为首批国家级一流本科课程。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2059.html

  教育部介绍,近年来高校编写出版了百余种双碳教育相关教材,并不断完善创新。2021年9月,国家教材委员会印发《国家教材委员会关于首届全国教材建设奖奖励的决定》,公布了《全国优秀教材(高等教育类)奖励名单》,清华大学郝吉明等主编的《大气污染控制工程》、同济大学高廷耀等主编的《水污染控制工程》等一批相关教材获评全国优秀教材(高等教育类)。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2059.html

  为进一步加快优质教育资源开放共享,教育部在总结慕课与在线教学发展经验的基础上,建设了“国家高等教育智慧教育平台”(简称“智慧高教”),于2022年3月28日正式上线。“智慧高教”平台专门设置了碳中和专题,并上线《绿色建筑与可持续发展》等一批优质双碳教育类慕课。其中,北京大学、南开大学开设的《生态文明》课程已连续开设13轮次,选课人数超过43万人次,云南大学开设的《人类与生态文明》课程累计开设11轮次,13万余人次选课学习。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2059.html

  教育部表示,下一步,将加大工作力度,进一步鼓励高校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳市场等专业人才培养,建设一批双碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院,鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目,加快国家储能技术产教融合创新平台建设。同时支持高校开设双碳教育相关课程、编写相关教材,为逐步构建全面、持续、有效的双碳教育课程与教材体系打下坚实基础。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2059.html

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