教育部网站消息,根据《教育部办公厅等四部门关于印发<面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法>的通知》(教监管厅函〔2022〕4号)精神,由主办单位自主申报,经组织专家...

教育部:全国共设置21个“碳达峰”和“碳中和”领域直接相关本科专业
近日,教育部网站在答复“关于建立健全碳中和教育相关一流课程与教材体系的提案”中介绍,近年来教育部新批准设置储能科学与工程、新能源汽车与工程、碳储科学与工程、氢能科学与工程、智慧...

教育部:扎实推进高等教育数字化战略行动,不断完善教育信息化顶层设计和体制机制
近日,教育部网站发布“关于政协十三届全国委员会第五次会议第02315号(教育事业类228号)提案答复的函”,就“关于加强统筹、更好推进高等教育数字化转型的提案”作出答复。

教育部:不断提升民族地区教育质量和水平
近日,教育部网站发布“关于政协十三届全国委员会第五次会议第00458号(教育事业类049号)提案答复的函”,就“关于进一步支持脱贫民族地区教育发展的提案”作出答复。
教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报
2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通...
教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报
中国教育报-中国教育新闻网北京8月22日讯(记者 林焕新) 2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组...
教育部全力做好中小学教材教辅排查整改工作
中国教育报-中国教育新闻网北京8月22日讯(记者 林焕新) 今天记者从教育部了解到,针对人民教育出版社小学数学教材插图问题,教育部高度重视,举一反三,部署对全国中小学教材教辅和进入...
教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报
2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,...
教育部全力做好中小学教材教辅排查整改工作
针对人民教育出版社小学数学教材插图问题,教育部高度重视,举一反三,部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改,确保体现正确的政治方向和价值导向,弘...
教育部印发《国家智慧教育公共服务平台接入管理规范(试行)》
教育部办公厅关于印发《国家智慧教育公共服务平台接入管理规范(试行)》的通知 教科信厅函〔2022〕33号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校...
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