“我们要继续发扬女排精神,争取更好的成绩,让爱国主义旗帜高高飘扬。”今天,天津女排主教练王宝泉带领团队教练、运动健将等一行15人走进天津市逸阳梅江湾学校,参加榜样教育主题活动,并给...
宁波鄞州:推动“中学德育小班化建设” 实现“三全育人”
中国教育报-中国教育新闻网宁波3月24日讯(记者 史望颖) 为更好地推动德育导师制建设并深化德育小班化创新实践,宁波今天举行“中学德育小班化建设研究”课题成果推广活动,促进教科研成...
河北工业职业技术大学:扎实推进“三全育人”培养高素质人才
做好调研问卷,商定采访问题,准备直播所用设备……河北工业职业技术大学计算机技术系学生刘旭东和他的小伙伴们紧锣密鼓筹划“百年征程传薪火,青春助力乡村梦”社会实践调查。今年寒假期间,刘...
坚持“五个一流”高标准 开创“三全育人”新局面
[摘 要] 贯彻全国教育大会精神,促进高校思政教育发展,提升“三全育人”质量是关键。本文通过理论分析,详细阐述在“三全育人”教育理念指导下,高校落实“五个一流”的具体行...
“三全育人”视域下,淄博职业学院在招生工作中实现服务育人
淄博职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,统筹各领域育人资源和育人力量,实施思想政治工作“提升•创新•深化”三年行动计划,扎实推进...
浙江金融职业学院:“三千工程”构建立体化“三全育人”体系
■职业院校“三全育人”案例(12)“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。浙江金融职业学院始终坚持以习近平总书记贺信精神及其对职业教育的指示批示精神为指导,以党建为...
陕西工业职业技术学院:以“1-3-6-0”生态圈创新“三全育人”实践
■职业院校“三全育人”案例(15)陕西工业职业技术学院围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,锚定立德树人根本任务,在“智育与美育相融并进、技术与艺术完美结合”实践的...
兰州资源环境职业技术大学:“三引三融三改” 创新“三全育人”
■职业院校“三全育人”案例(20)兰州资源环境职业技术大学高度重视“三全育人”工作,构建并实践了“党建三引领、育人三融通、评价三改革”的“三全育人”新模式。
浙江旅游职业学院:“四维合一”深化“三全育人”改革
■职业院校“三全育人”案例(13)浙江旅游职业学院坚持落实立德树人根本任务,扎实构建了先锋领航、四融并进、以文化人、数字赋能“四维合一”的“三全育人”模式,德智体美劳五育并举成效显...
吉林女子学校:“三全育人”造就“秀外慧中,智德婵媛”之才
■职业院校“三全育人”案例(8)1907年,吉林女子学校破茧而出。文献《东三省政略》记载:“吉林向无女学,是校开而女子向学之风为之兴起”。吉林女子学校是拥有115年历史文化积淀、专...