如何让中小学科学课堂“活起来” “你长大后想当什么?”“想当科学家”是不少中小学生脱口而出的答案。如何让梦想照进现实?“让科学课变得更专业更有吸引力。”全国人大代表、温州医科大学校长李校堃和记者分享了浙江温州百位... 03月06日学习资讯43评论 阅读全文
文科无用?新文科该如何发力 文科值不值得读?读了又有什么用?文科生未来的工作岗位是不是最容易被人工智能替代……迈入以人工智能为代表的数字时代,这样的话题常常成为人们讨论的热点。文科的建设与发展,既是教育议... 02月27日学习资讯46评论 阅读全文
学习资讯 评价如何赋能素质教育发展?要着力破解这五大难题 从1999年中共中央、国务院印发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出“建立符合素质教育要求的对学校、教师和学生的评价机制”,到2020年中共中央、国务院印发《深化新时代教... 02月26日85评论 阅读全文
学习资讯 哪里扩优,如何提质?在这场大会上找答案! 中国教育报-中国教育新闻网讯 (记者 张婷) 以“扩优提质,区域先行”为主题的基础教育高质量发展现场会于 2 月 21 日在 福建省福州市 晋安区 召开。 全国11 个省份、52 ... 02月23日50评论 阅读全文
学前教育普及普惠县如何认定?教育部详解 近日,教育部办公厅印发了《关于认定一批学前教育普及普惠县的通知》(以下简称《通知》),认定148个县(市、区、旗)为学前教育普及普惠县,教育部教育督导局负责人就《通知》有关问题回答... 02月06日学习资讯55评论 阅读全文