[摘 要] 实现新型工业化是全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键任务。强化新工科教育,培养大批卓越工程师,建设高素质人才队伍是推动新型工业化的基础保证,也是高校的历史使...
九大工程!天津市扩面推进高校新工科教育改革
3月31日,天津市在天津大学召开扩面推进新工科教育改革工作动员部署会。会上,发布了《天津市全面深化普通高校新工科建设行动方案》。
徐礼华委员:持续提升高校工科教师工程实践能力
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 杨文轶) “ 我国已建立庞大的高等工程教育体系,教师作为教育主体之一,其工程实践能力的高低直接影响学生实践能力的培养质量。 ” 全国政协委员、武...
复旦大学成立四大新工科创新学院
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 任朝霞 通讯员 赵天润 李怡洁)1月31日,复旦大学成立集成电路与微纳电子、计算与智能、生物医药工程与技术、智能机器人与先进技术四大新工科创新学...
甘肃出台高校新工科、新医科、新农科建设方案
为全面贯彻落实党的二十大精神,加快新时代振兴中西部高等教育改革先行区建设。近日,甘肃省教育厅印发《甘肃省高校新工科建设方案》《甘肃省高校新医科建设方案》《甘肃省高校新农科建设方...
25名科学家企业家联名呼吁:“工科理科化”亟待扭转
长期以来“重论文轻实践”的评价机制、人才培养模式,已经严重影响了我国从工程大国迈向工程强国的步伐。为此,25名科学家、企业家联合署名,呼吁重视改变工程人才培养中的“工科理科化”...
江西教育厅:停办撤销一批错位低质工科专业
近日,江西教育厅印发《江西省普通本科高校新工科建设提升行动方案》《江西省普通本科高校新医科建设提升行动方案》。文件强调:
新疆新工科教育联盟成立
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 蒋夫尔) 日前,新疆新工科教育联盟在中国石油大学(北京)克拉玛依校区成立。新疆新工科教育联盟46个理事单位的100余名专家学者通过线上线下相结合...
华中农业大学工学院:系统施策,探索新工科人才培养新路径
“我们的现代农机装备收割机,不仅体型大,作业幅宽可达6.8米,还应用了高新科技——在完成小麦和油菜等作物收获后,计算机自动生成产量云图,农民可以根据云图直观地判断土壤肥沃程度,从而...
新工科建设的新机遇
[摘要]天津科技大学生物工程学院依托“生物工程”国家级一流专业建设点,将新工科建设与来华留学教育充分结合,从国际化人才培养到人才培养国际化,内涵创新、模式迭代,育人成果显著,在“一...