[摘 要] 强化高校有组织科研，服务国家高水平科技自立自强，需要高校练就“科技自立”之功、掌握“科技自强”之道、打通“科技赋能”之路。要重点突破关键核心，组织大项目攻关；建强科研“...

　　党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

高校有组织科研是高校科技创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进、深入发展，高校强化有组织科研，对于实现高水平科技自立自强、加...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军）“我们将牢记习近平总书记参加江苏代表团审议时提出的，‘坚持四个面向，服务创新驱动战略’，主动担当高等教育的创新职责使命，以一流的办学成效...

　　中共中央政治局2月21日下午就加强基础研究进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之...

新华社北京2月22日电 中共中央政治局2月21日下午就加强基础研究进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设...

　　为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实新时代人才工作新理念新战略新举措，加快建设世界重要人才中心和创新高地，2022年12月18日，由中国教育发展战略学会主办，教育评价专业...

　　载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机……近年来，这些“高精尖”的科研成果频频出现在公众的视野里。党的二十大报告强调，加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强...

中国教 育 报-中国教育新闻网北京10月19日讯（记者 储召生）今天下午3时，党的二十大新闻中心举行第三场集体采访，邀请山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南代表团新闻发言人介绍...

中国教育新闻网讯（记者 焦小新）近日，教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》（以下简称《意见》），就推动高校充分发挥新型举国体制优势，加强有组织科研，全...