在柳州工业博物馆,柳石路小学的学生寻访柳州工业发展辉煌历史;在鹧鸪江园艺场红色教育基地,红星小学排球队队员们感受红军长征的艰辛;在柳州市群众艺术馆,胜利小学的学生参与了柳州螺蛳粉主...

教育部:“双减”后自愿参加课后服务学生比例提高到92.2%
近日,教育部网站发布“关于促进义务教育延时服务优质均衡发展的建议”的答复。答复中称,据教育部“双减”工作监测直报平台摸底调查,有92.7%的学校开展了文艺体育类活动,88.3%...
“双减”试点城市探索破解难题 加大隐形变异违规培训治理力度
今年以来,北京等9个全国“双减”试点城市深入贯彻党中央决策部署要求,回应人民群众关切,聚焦解决隐形变异培训问题,勇于攻坚克难,打出治理“组合拳”,坚决防反弹、防变异、防风险,努...
“双减”政策实施一周年:成效与展望
截至2022年7月,“双减”政策已实施一周年。这一重大政策究竟取得了哪些成效,还存在哪些困难和挑战,下一步又将如何巩固提升政策执行效果?这些问题都需要我们进行很好的总结和反思。
以“智慧学本课堂”建设推进“双减”政策落地
从2001年开始,成都西北中学实验学校(即成都市第43中学,下同)走过了从“教本”“生本”到“学本”的课堂改革之路。2016年,学校全面实施“学本课堂”教学改革,通过全程建设现代课...
“双减”政策下民族地区阅读课后服务提质增效的策略探究
阅读对少年儿童核心素养的提升和终身发展具有深远意义,如何利用“双减”契机,提升学生的阅读素养,是我们需要重视的课题。根据文献调研和对西藏、新疆、湘西等民族地区教师的访谈,目前民族地...
辽宁:对校内“双减”考核未达标学校亮“黄牌”
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘玉) 日前,辽宁省教育厅决定在全省范围内开展义务教育阶段学校校内“双减”达标考核工作。重点考核各地各校在作业管理、课后服务及教育教学工作中落实...
辽宁:对校内“双减”考核未达标学校亮“黄牌”
日前,辽宁省教育厅决定在全省范围内开展义务教育阶段学校校内“双减”达标考核工作。重点考核各地各校在作业管理、课后服务及教育教学工作中落实国家和省“双减”改革政策,以及学生和家长...
持续构建“双减”下的教育新生态
“双减”政策实施以来,素质教育氛围日渐浓厚,学生学业负担明显减轻。今年暑假,越来越多的中小学生从“题海”与补习班中脱身,在科技、文化、运动、艺术、劳动等活动中体验了多彩的假期生活。...
教育部: 中小学“双减”工作取得阶段性成效
中国教育报-中国教育新闻网北京9月9日讯(记者 高毅哲) 今天,中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会,介绍党的十八大以来教育改革发展成效有关情况。
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