中国教育报-中国教育新闻网 讯（记者 杨国良） 3月26日，2024年重庆市基础教育教研工作会在重庆涪陵实验中学召开。会议指出，全市基础教育教研战线坚持围绕中心、服务大局，充分发挥...

近年来，随着民族地区基础教育的发展，民族地区基础教育科研水平有所提升。但相比我国发达地区而言，其发展程度依然比较滞后，并且存在重视程度不够、管理机制不畅、覆盖范围不广、经费投入不多...

尺寸教材，国之大者。教材建设是国家事权，体现国家意志，是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实党中央、国务院关于加...

　　《2023中国基础教育年度报告》正式在《人民教育》上首发!《中国基础教育年度报告》自2017年开始研制，每年年初发布，已成为记录、引领、推动基础教育改革发展的一份重要文献。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨国良） 近日，重庆市中小学迎来春季学期开学。以此时间节点为契机，重庆市教育科学研究院召开系列学科教研工作会，会议旨在总结2023年全市教研工作...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 赵岩 唐琪） 教师是立教之本、兴教之源。近年来，国家在优化教师队伍管理方面出台了一系列文件，有力促进了教师队伍发展。全国人大代表，重庆市谢家湾教...

2024年政府工作报告提出 “开展基础教育扩优提质行动”，代表委员们也纷纷就如何提高基础教育质量建言献策。

2024年政府工作报告中提到， “开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，改善农村寄宿制学校办学条件，持续深化‘双减’，推动学前教育普惠发展，加强县域普通高...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣）2024年是京津冀协同发展国家战略实施十周年。全国两会期间，全国人大代表、石家庄外国语学校党总支书记裴红霞建议，进一步推动京津冀基础教育协...

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 黄伟 记者 刘盾） 2月29日，广东2024年全省教育工作会议暨基础教育高质量发展推进会在深圳召开。