2024年政府工作报告提到， 大力发展数字教育 。 “数字教育”一时引发代表委员热议。全国政协委员倪闽景就表示，发展数字教育的含义，一方面是基于数字化技术，构建开放、互联、智能的学...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明 通讯员 张宝君）为弘扬中华优秀传统文化，全面提升学生的文化理解、审美感知等核心素养，近日，天津各中小学校组织学生陆续上交“寒假专项智慧阅...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣 林焕新 通讯员 华轩） 今 年，政府工作报告提出“促进中小企业专精特新发展”。对此，全国人大代表、华南理工大学电子与信息学院教授车文荃指出...

中国教育报-中国教育新闻网讯（见习记者 胡若晗 记者 梁丹） 今年政府工作报告提出，深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能+”行动，打造具有国际竞争力的数字产业集群。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 林焕新 ）今年全国两会，民进中央带来了《关于积极推动人工智能赋能教育变革的提案》。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖） 近日，宁波市教师工作会议召开。宁波市教育局与复旦大学、浙江大学、华东师范大学等10所高校签约，建立中小学教师高校培训基地；授牌公牛集团...

“强教必先强师”。教师数字素养是数字时代对教师的新要求，已经成为教师专业发展的关键组成要素，正在快速融入各区域学校的教育教学实践之中。浙江省景宁畲族自治县（以下简称“景宁县”）作为...

深入社区开展数字化科普，开展一项数字文化体验，为家乡绘制一张数字画卷……这个寒假，上海对外经贸大学面向全校学生开展“数字赋能 共建共享”寒假实践活动，青年学子们用专业知识展开一场别...

从1999年中共中央、国务院印发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出“建立符合素质教育要求的对学校、教师和学生的评价机制”，到2020年中共中央、国务院印发《深化新时代教...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明 通讯员 刘利娟）近日，天津市武清区杨村一中“组团式”帮扶团队的老师们结束了18个月的帮扶任务，带着依依不舍之情荣归故里。据了解，2022...